畢業(yè)已將近兩個(gè)月了，我還是沒(méi)有找到工作，迷茫與痛苦讓我壓抑。如今在應(yīng)試教育的體制下，很多大學(xué)生都沒(méi)有真正學(xué)到本專業(yè)實(shí)用性的技術(shù)。就拿我來(lái)說(shuō)，我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，大學(xué)里所學(xué)到的知識(shí)都很泛，不精專，教材課本也跟不上社會(huì)潮流，所以我現(xiàn)在找工作舉步維艱。在技術(shù)上面的缺陷，讓我萌生了尋找社會(huì)上的計(jì)算機(jī)短期電腦培訓(xùn)班提升專業(yè)技能的想法，身處東莞，東莞計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)哪家好？

“學(xué)IT，好工作，就讀北大青鳥(niǎo)”偶然間看到關(guān)于北大青鳥(niǎo)的標(biāo)語(yǔ)，在東莞，做北大青鳥(niǎo)只有北大青鳥(niǎo)東莞金碼學(xué)校，我的目標(biāo)正好就是計(jì)算機(jī)IT，所以我選擇了走進(jìn)東莞金碼學(xué)校了解。

北大青鳥(niǎo)東莞金碼學(xué)校迎新會(huì)

還記得當(dāng)初接待我的是一名年輕的女老師，她非常禮貌的和我打招呼，我咨詢了下關(guān)于Java的短期培訓(xùn)課程。她告訴我，現(xiàn)在企業(yè)注重的是比較實(shí)用的IT軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，而且看重有沒(méi)有豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)里學(xué)到技術(shù)是有局限性的，與企業(yè)的需求有所差距。老師說(shuō)的很有道理，這也是我目前最緊缺的東西。

接著，老師還帶我參觀了校區(qū)，在參觀的過(guò)程中，我看到教室里坐滿了十七八歲左右的學(xué)生，他們很認(rèn)真地在聽(tīng)老師講課，這是我讀大學(xué)四年從未見(jiàn)到過(guò)的，心里不免感到有些懊悔，也有些驚訝，老師似乎看出了我的想法，她和我說(shuō)：“學(xué)習(xí)任何時(shí)候都不晚，但是要看你學(xué)什么，怎么學(xué)，在這里也有不少和你一樣的學(xué)生來(lái)進(jìn)修計(jì)算機(jī)，他們情況其實(shí)跟你一樣，但是后面通過(guò)自己的努力和我們學(xué)校的指導(dǎo)找到了一份收入不錯(cuò)的工作，你也不要放棄自己，不要放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想就不會(huì)放棄你！”

北大青鳥(niǎo)東莞金碼學(xué)校COT職業(yè)素養(yǎng)課

是啊，不要放棄自己，不要放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想就不會(huì)放棄你！現(xiàn)在我仍舊一直銘記老師說(shuō)的這句話，即使在已經(jīng)從北大青鳥(niǎo)東莞金碼Java大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)后，我仍然銘記于心。有時(shí)候我在想，如果我不是考慮提升自己，不去思考東莞計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)哪家好這個(gè)問(wèn)題，我也不會(huì)與北大青鳥(niǎo)東莞金碼學(xué)校相遇。如今，通過(guò)東莞金碼學(xué)校老師們的諄諄教誨，不斷的參與項(xiàng)目實(shí)踐和各式各樣的技能比拼，讓我的技術(shù)有了飛速的提高，也在就業(yè)老師的指導(dǎo)下，也找到一份月薪12000元的Java工程師工作，在這里，我衷心地感謝北大青鳥(niǎo)東莞金碼學(xué)校的老師們！