邏輯思維是孩子日后學(xué)習(xí)寫作和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)智力?，F(xiàn)在不少的大學(xué)生不懂如何寫論文，小學(xué)生一寫作文就頭疼，數(shù)學(xué)成績不好，這些其實都是受到邏輯思維的影響。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力呢？下面小編就給大家盤點一下怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力比較好。

首先，要多鼓勵孩子問為什么。“為什么蝴蝶會飛？”“因為有翅膀。”“為什么雞有翅膀，它不會飛？”每當觀察到一件事物或現(xiàn)象時，無論是初次還是多次接觸，都要問“為什么”，并且養(yǎng)成習(xí)慣；其次，每當遇到工作中的問題時，盡可能地尋求自身運動和發(fā)展的規(guī)律性，或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題，以免被知覺假象所迷惑。

 
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其次，運用推陳出新的訓(xùn)練法。拿出一支鉛筆，問孩子：“鉛筆可以用來做什么?。砍藢懽?、畫畫，鉛筆還有什么用途呢？”推陳出新法就是看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時，應(yīng)當盡可能賦予它們的新的性質(zhì)，擺脫舊有方法束縛，運用新觀點、新方法、新結(jié)論，反映出獨創(chuàng)性。家長們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然孩子的答案千奇百怪，但是他的發(fā)散思維能力是一般大人比不上的。這對孩子以后舉一反三的能力培養(yǎng)大有用處哦。

第三，運用聚合抽象訓(xùn)練法。撲克牌有4個類型的牌，點數(shù)4有黑桃，紅桃，梅花和方塊。讓孩子從四張不同花色的牌中找出他們的共同點。這就是對孩子聚合抽象的簡單訓(xùn)練。跟孩子一起玩拼圖。將一堆十分混亂、毫無頭緒的圖塊，拼組成固定的、一塊都不能錯的美麗圖案，確實是一項需要具有敏銳的觀察力和相當?shù)哪托牟拍芡瓿傻墓ぷ?。在相互無關(guān)的畫片中，尋找能夠連接的結(jié)合點，對培養(yǎng)孩子的思維能力是非常好的鍛煉活動。

怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力呢？以上的訓(xùn)練方法都對孩子的思維發(fā)展大有裨益，能增強孩子的分析思維能力和遇見能力。不過，要想孩子邏輯思維的能力得到全面而快速的發(fā)展，還是要靠專業(yè)的老師和系統(tǒng)的訓(xùn)練。深圳卡巴青少兒科技活動中心就很不錯。卡巴是一家專注少兒啟蒙的培訓(xùn)機構(gòu)，在全國各地均有分店，大機構(gòu)辦學(xué)，質(zhì)量保障。而深圳卡巴青少兒科技活動中心全面而系統(tǒng)的邏輯思維課程會根據(jù)孩子的個性，因人而異地制定孩子專屬的課程內(nèi)容，注重孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓孩子輕松贏在起跑線上。